Este ensayo coordinado por la periodista Susana Lluna y uno de los fundadores del blog de ciencia y tecnología Microsiervos, Javier Pedreira «Wicho», se presenta hoy en Madrid.

Se trata de un alegato por la comunicación entre padres e hijos y el acompañamiento en el descubrimiento de las nuevas tecnologías: «los jóvenes están más conectados que nunca, pero más solos que nunca», explica Lluna en una entrevista. Igual que les enseñan a cruzar la calle o cómo comportarse cuando los aborda un desconocido, los niños necesitan que sus progenitores dejen de mirar para otro lado en lo relativo a internet, «un terreno desconocido». «No queríamos para nada que fuera un libro agorero, sino decirles a los padres que la tecnología forma parte de la vida de sus hijos, lo quieran o no, pero que no la controlan y que han de acompañarles desde pequeños. No hacerlo es un ejercicio de irresponsabilidad», indica la autora.

Nativos digitales
Los nacidos a partir de 1990 no le tienen miedo a la tecnología, pero su manejo es «muy superficial». Padres y escuelas han de implicarse en que el dibujo sea diferente. «Considerar que los nativos digitales van a saber aprovechar el enorme potencial de estas tecnologías en el desarrollo integral del ser humano y nuestras sociedades de forma automática, sin que diseñemos y apliquemos planes educativos al respecto, resulta absurdo», se defiende en el libro. El cambio hacia la sociedad digital está siendo rapidísimo y tendrá impacto en las relaciones humanas, la economía, la cultura, la política, los principios morales y la manera en la que se repartirán las riquezas o el trabajo: «esto es serio y va más allá de si has entendido Facebook o si te manejas con soltura en Snapchat», se advierte en el texto. «Los nativos digitales, mas que existir, sobreviven, navegan como pueden en la ola que inunda ya cada aspecto de nuestra identidad, que está cubriendo la que es y será una sociedad distinta, digital. Como padres, es nuestra responsabilidad acompañarles, unir fuerzas para navegar, no solamente surfear, y no naufragar, hasta los mejores puertos posibles», se recoge en el libro.

Concienciación
Desde su título, el texto desmonta tópicos que rodean al uso de las tecnologías de la información. Como que los más jóvenes tienen competencias digitales por haber nacido rodeados de tecnología, cuando la realidad es que son «patosos o huérfanos digitales». En este sentido, distintos expertos, entre ellos el psicólogo Eparquio Delgado y el exdirector de Red.es, Borja Adsuara, tratan en el ensayo de despertar la conciencia de los progenitores para que ayuden a sus hijos a dejar de ser «cíborgs sin rumbo» para convertirse en «hacedores» que crearán la sociedad del futuro. «Esto va superrápido y los padres dicen que se quedan atrás, que no saben cómo va esto de la tecnología», sostiene Lluna.

Alerta
«No se trata de que te hagas el más social de la familia, sino que si tu hijo conoce a gente a través de diferentes aplicaciones móviles, como mínimo tienes que saber que existen, deberías descargártelas y trastear con ellas para estar tranquilo», concluye Lluna.